La importancia de la memoria de trabajo en el aprendizaje de los niños - Bogotá

LA IMPORTANCIA DE LA MEMORIA DE TRABAJO EN EL APRENDIZAJE DE LOS NIÑOS

APORTES DESDE LA NEUROPSICOLOGÍA

• ¿Cuál es la importancia de la memoria de trabajo en la vida académica y social de los niños?
• ¿Cómo se ve afectada la capacidad de aprendizaje de un niño con dificultades en memoria de trabajo?
• ¿Cómo se puede identificar si un niño tiene dificultades en memoria de trabajo?
• ¿Cuáles son algunas maneras de evaluar la capacidad de memoria de trabajo de los niños?
• ¿Es posible entrenar la memoria de trabajo en los niños? ¿Cuál es la mejor manera de hacerlo?

“No importa que tan motivado esté un estudiante, va a ser difícil aprender y acceder a información relevante si solo puede mantener una cantidad limitada de información a la vez”.

→   Objetivos

El participante después de esta actividad académica estará en capacidad de:

• Comprender el concepto de la memoria de trabajo y la importancia de esta para el aprendizaje.
• Poder identificar dificultades en memoria de trabajo en los niños.
• Analizar diferentes estrategias para trabajar con niños con baja memoria de trabajo (en casa y colegio).
• Conocer estrategias para promover el desarrollo de la memoria de trabajo, así como para entrenarla en niños con dificultades en la misma.

→   Contenido de la temática a desarrollar:

1. Las funciones cerebrales superiores y la memoria de trabajo.
2. Limitaciones de la memoria de trabajo.
3. Importancia de la memoria de trabajo en el aprendizaje.
4. ¿Cómo se ven afectados los niños con dificultades en memoria de trabajo?
5. Maneras de identificar si un niño tiene dificultades en memoria de trabajo.
6. Algunas pruebas para evaluar la memoria de trabajo en los niños.
7. Estrategias para trabajar en casa y en el salón de clases con niños con dificultades en memoria de trabajo.
8. Estrategias para lograr un adecuado desarrollo de la memoria de trabajo y entrenamiento de la misma.

→   Metolodogía:

El taller incluirá un componente conceptual acompañado de análisis y discusión grupal, estudio de casos y trabajo en grupos pequeños para el análisis y la puesta en práctica de la información e identificación de cómo aplicarla en el área específica de cada uno de los participantes.

→   Dirigido a:

Docentes de Preescolar, Primaria y Bachillerato, Fonoaudiólogos, Terapeutas Ocupacionales, Psicólogos, Psicopedagogos, Educadores Especiales, Estudiantes en formación profesional de estas áreas y demás personas que trabajen en educación.

FECHA: 27 de Octubre de 2018

ACTIVIDAD ACADÉMICA: DE 8:00 A.M. A 12:00 M.

LUGAR: Avenida Suba # 115-58 Torre C, Piso 7. Auditorio Centro Ilarco. Frente a la Estación Shaio de Transmilenio, Costado Oriental.

INVERSIÓN: $ 75.000. Incluye Memorias al E-mail, Certificado de Asistencia y Refrigerio.

DESCUENTOS: 10% A Grupos de 3 o más Profesionales y a Estudiantes ($ 67.500. cada uno).

CONSIGNAR EN:

• BANCO CAJA SOCIAL. CUENTA AHORROS 24 50 36 50 892 a ERNESTO ARMERO DIAZ (Representante Legal de Construyamos Conocimiento SAS).
• BANCO FALABELLA CUENTA PAC AHORRO 13 12 00 08 67 92 a ERNESTO ARMERO DIAZ (Representante Legal de Construyamos Conocimiento SAS).

Por favor enviar comprobante de pago escaneado a capacitacion@construyamosconocimiento.com o por WhatsApp al número 314 240 96 97.

Si desea información adicional por favor comuníquese con nosotros al celular 314 240 96 97 (WhatsApp).

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