“ESTRATEGIAS PARA EVALUAR, DESARROLLAR Y POTENCIAR LA MEMORIA DE TRABAJO EN LOS NIÑOS” - Bogotá

SEMINARIO AVANZADO DE MEMORIA DE TRABAJO Y APRENDIZAJE

“ESTRATEGIAS PARA EVALUAR, DESARROLLAR Y POTENCIAR LA MEMORIA DE TRABAJO EN LOS NIÑOS”



  • ¿Qué es la memoria de trabajo?
  • ¿Cuál es la importancia de la memoria de trabajo en el aprendizaje?
  • ¿Cuáles son las características de los niños con dificultades en memoria de trabajo?
  • ¿Por qué los niños con dificultades en memoria de trabajo tienen dificultades para aprender y presentar un buen desempeño académico?
  • ¿Cómo apoyar a un niño con dificultades en memoria de trabajo en diferentes ámbitos como el escolar, terapéutico o en casa?
  • ¿Cuáles son las mejores maneras de aumentar la capacidad de memoria de trabajo de los niños en colegio hogar y áreas terapéuticas?

 

→   Objetivos

Brindar a los participantes:

  • Conocimientos acerca de las características de la memoria de trabajo y su importancia en el aprendizaje.
  • Habilidades para identificar niños con posibles dificultades en memoria de trabajo.
  • Conocimientos acerca de cómo lograr un adecuado desarrollo de la memoria de trabajo.
  • Habilidades para trabajar con niños con dificultades en memoria de trabajo y apoyarlos en su desarrollo académico y social.
  • Estrategias y herramientas para entrenar la memoria de trabajo en aquellos niños con dificultades o limitaciones en la misma.

→   Contenido de la temática a desarrollar:

  1. Repaso de los contenidos del taller nivel básico.
  2. Las funciones cerebrales superiores y la memoria de trabajo.
  3. Relación de la memoria de trabajo y el aprendizaje.
  4. Maneras de identificar si un niño presenta dificultades en memoria de trabajo.

Este taller enfatizará en:

  • Estrategias para intervenir con niños que se identifique que presentan dificultades en memoria de trabajo para apoyarlos en diferentes ámbitos, como colegio y hogar.
  • Se hará énfasis en estrategias para apoyar un buen desarrollo de la memoria de trabajo para prevenir dificultades en la misma.
  • Ejercicios y herramientas para potenciar y entrenar la memoria de trabajo en aquellos niños con limitaciones en su capacidad de memoria de trabajo.

→   Metolodogía a utilizar:

El taller incluirá un componente conceptual y teórico acompañado de análisis y discusión grupal, estudio de casos y trabajo en grupos pequeños para el análisis y la puesta en práctica de la información e identificación de cómo aplicarla en el área específica de cada uno de los participantes.

→   A quiénes está dirigido este taller:

Docentes de Preescolar, Docentes de Primaria, Docentes de Bachillerato, Fonoaudiólogos, Terapeutas Ocupacionales, Psicólogos, Psicopedagogos, Educadores Especiales, Estudiantes en formación profesional de estas áreas y demás personas que trabajen en educación.

FECHA:  Sábado 17 de Noviembre de 2018

ACTIVIDAD ACADÉMICA: DE 2:00 P.M. A 6:00 P.M.

LUGAR: Auditorio Corporación Universitaria de Cataluña / Carrera 18B # 106A – 15 – Bogotá, D.C.

INVERSIÓN NORMAL: $75.000. Incluye Memorias al E-mail, Certificado de Asistencia y Refrigerio.

DESCUENTO ESPECIAL POR BLACK FRIDAY: 20% TODOS/AS PAGAN SÓLO $ 60.000.

CONSIGNAR EN:

  • BANCO CAJA SOCIAL. CUENTA AHORROS 24 50 36 50 892 a ERNESTO ARMERO DIAZ (Representante Legal de Construyamos Conocimiento SAS).
  • BANCO FALABELLA CUENTA PAC AHORRO 13 12 00 08 67 92 a ERNESTO ARMERO DIAZ (Representante Legal de Construyamos Conocimiento SAS).

Por favor enviar comprobante de pago escaneado a capacitacion@construyamosconocimiento.com o por WhatsApp al número 314 240 96 97. Si desea información adicional por favor comuníquese con nosotros al celular 314 240 96 97 (WhatsApp).

Por favor enviar comprobante de pago escaneado a capacitacion@construyamosconocimiento.com o por WhatsApp al número 314 240 96 97.

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“No importa que tan motivado esté un estudiante, va a ser difícil aprender y acceder a información relevante si solo puede mantener una cantidad limitada de información a la vez”.

FACILITADORA

Dra Karen Halliday R.

Psicóloga de la Pontificia Universidad Javeriana, Magister Scientiae en Neurospicología del Desarrollo de La Universidad de Essex en Inglaterra. Especialista en Neuroliderazgo por el Neuroleadership Institute, Entrenada en Mindfulness y Certificada como Coach por Coaching Hall International. Ha trabajado como Neuropsicóloga en ámbitos educativos y clínicos por más de 15 años, tanto en evaluación como en intervención. Docente de diferentes Universidades como la Universidad del Rosario, la Sabana, Politécnico, San Buenaventura, Externado de Colombia, etc., tanto en Programas de Pregrado como Postgrado y ha participado en diferentes proyectos de investigación. Interesada en la aplicación de la Neuropsicología y la Educación Positiva para potenciar el aprendizaje y bienestar en los niños.