Implementación Pedagógica de las TIC en los Procesos de Enseñanza Aprendizaje

Objetivos: El participante estará en capacidad de:

• Identificar los fundamentos pedagógicos, del uso de las TIC´s, como eje de organización formativa en el proceso de enseñanza aprendizaje.
• Evaluar con argumento las fortalezas y debilidades de los conceptos y fundamentos adquiridos del uso de las TIC´s como organización de los procesos de enseñanza-aprendizaje.
• Vincular los fundamentos pedagógicos de las TIC´s, con el quehacer pedagógico independiente del campo disciplinar en el que se desempeñan.
• Desarrollar criterios para seleccionar e incorporar herramientas TIC´s teniendo en cuenta las cualidades, necesidades y estilos de aprendizaje de los estudiantes en los diferentes contextos.
• Asumir una actitud propositiva e innovadora, analizando y creando espacios para la formulación de estrategias que beneficien los procesos de enseñanza –aprendizaje con las TIC´s.
• Formular preguntas acerca de la incorporación pedagógica de las TIC´s,  para su aplicación en el mejoramiento de ambientes de aprendizaje.

Contenidos a desarrollar:

Parte I – Fundamentación Teórica

• Conceptos: TIC´s, Pedagogía, Didáctica, Recursos Didácticos, Conectivismo, Sociedad de la Información, Sociedad del Conocimiento, Nativos Digitales, Inmigrantes Digitales.
• El Hardware Educativo: Función Educativa, Ejemplos.
• Software Educativo: Función Educativa, Ejemplos de Tipos de programas, Ventajas y desventajas.
• La importancia de la Relación entre Tecnología y Pedagogía.
• Taxonomía Digital de Bloom.
• Materiales Educativos Computarizados: MEC – REA – OVA´s.
• Internet en la Educación: Conceptos, Usos, Ventajas y Desventajas.
• Modalidades de la Educación con la Utilización de las TIC: Plataformas de Educación Virtual, TAC y TEP.

Parte II – Práctico

Tecnologías de la Información y Comunicación – TIC´s  para la Creación de Materiales Educativos Interactivos

• Video Interactivo Educativo
• Juegos
• Ejercicios de arrastrar y soltar
• Grabaciones de Audio